有一个小女孩，她的爸爸姓“朱”，她的妈妈姓“成”，她给自己起个名字叫“朱成”，以此来说明自己是爸爸和妈妈共同的孩子。

小时候的朱成，身体纤弱，每次上体育课跑步，总是跑在最后，这让好胜心极强的小朱成心里很难受。在这个时候，她的妈妈安慰鼓励小朱成说：“没关系的，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是：只追前一名。”就是妈妈的“只追前一名”这句安慰鼓励的话，极大地鼓舞了小朱成，也逐步成为了小朱成学习、做事的一种理念。

小朱成就是在这一理念的引导下，不仅体育课的跑步有了进步，而且学习也有了长进。一路走了下来，留下了一串扎实、闪光的脚印---1997年，考取了北京大学英语系；2001年4月，被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生；2002年6月，以所有科目全A的优异成绩，获得了哈佛硕士学位，成为该届700余名教育硕士毕业生中最年轻的一名学生；硕士毕业后，应聘担任了哈佛文理学院教师的职位，被哈佛大学授予“优秀教师”称号；2003年9月，又返回教育学院攻读博士，而后经过激烈的竞争，以62.7%的票数当选教育研究生学院的学生会主席；2005年6月，获得了哈佛大学“杰出工作奖”，这是对1200余名在院硕士、博士生的唯一最高学生奖项；2006年4月，哈佛大学研究生总院学生总会主席进行换届选举，最终从全校11个研究生院47名人选中胜出，当选为2006-2007届哈佛大学研究生总院学生总会主席，成为哈佛大学370年校史上第一位华人学生总会主席。

我们在分享朱成所取得成就的同时，十分敬佩朱成的妈妈提出的“只追前一名”的理念，这看似平常的一句话，却有着深刻的内涵和思想。我以为，这一理念不仅可以用来指导学习，而且可以用来指导工作、指导人生。“追”，是一个动词，是一种积极的、奋发向上的精神状态，每一个人不仅在学习上要有这种“追”的精神状态，而且在工作上更是要有这种永不满足、奋力争先的意识；“前一名”，是是学习的榜样、是追赶的目标，也是实现远大目标的阶段性目标；“只追”，是一种可行的方法，体现出来的是专心致志、集中精力。总的来看，“只追前一名”是一种科学的态度、是一种明确的方向、是一种具体的目标、是一种务实的精神，在这里没有慷慨激昂的豪言壮语、没有深奥的道理、没有空洞的说教、没有好高骛远，有的只是脚踏实地、步步为营。当然，去“追前一名”是以自己的发奋、刻苦、努力为前提的，“追前一名”也是一个永无止境的过程。

“只追前一名”，每天进步一点点，能够成就大事业，能够创造辉煌的人生。