因为没有预期的考验，我们总是心存侥幸；汶川地震让灾区建筑的人祸原形毕露（副）

　　汶川特大地震灾害过后，什邡市洛水中学校园内两栋同时建造的教学楼命运迥异。一栋瞬时成为废墟并致505名师生伤亡；而另一栋却岿然屹立。倒塌的教学楼的建筑商坦言，该楼在建设过程中，曾因质量原因被勒令停工，完工时验收环节又被教育局鉴定为危楼。但后来教学楼之所以通过了验收，是他“花钱找人办的”。（详见今日本报A15版）

　　三十年前的上海，一个有月亮的晚上……我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朵云轩信笺上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮大，圆，白；然而隔着三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免带点凄凉。

　　以上是张爱玲的文字。如果把“三十年”换成“二十二年”，对洛水镇南元村村民刘新平来说，二十二年前的月亮什么样子？二十二年前，刘新平承建的什邡市洛水中学那栋四层教学楼，如今已成废墟，505名师生伤亡。

　　因为没有预期的考验，我们总是心存侥幸。汶川地震这场不期而至的天灾，却让20多年前的人祸原形毕露——

　　二十二年前，这栋四层教学楼的发包方没有意识到今天这场大考，而选择了刘新平；承包方刘新平没有意识到今天这场大考，而选择了偷工减料；监管方没有意识到今天这场大考，即使发现问题也是稍作整改就给予放行；验收方没有意识到今天这场大考，于是刘新平“花钱找人办”让教学楼最终通过验收；即使在使用过程中，出现楼上教室洒水楼下教室学生课本湿的征兆下，因为没有意识到今天这场大考，安全问题仍旧没有引起重视……

　　一栋四层楼倒塌，瞬间化为废墟，505名师生伤亡，我相信，如果事先知道这个结局，不论是发包方、承包方，还是验收方，凡是与之相关的人，都不会如此大意。但现实就是如此残酷，自然灾难在我们不经意间突如其来。

　　天灾虽难免，人祸终可避。与这座倒塌的四层教学楼相比，同时建起来的另一座五层教学楼完好，楼内师生无一伤亡。面对天灾，两栋教学楼的结局之所以截然相反，是因为另一座教学楼没有人祸。当年负责教学楼的大梁、圈梁的浇筑工作的王晓民说，“周现财（承包人）把关很严，钢筋、水泥等建筑材料都是经过正规渠道购进的。”而那栋倒塌的教学楼在施工过程中，“上级来人对教学楼的大梁、立柱进行试压检测，结论是大梁与立柱受压力不够。”

　　二十二年！已经很久，对于发包方，对于承包方，对于监管方，对于验收方，对于这栋四层教学楼的所有责任人，二十二年前的那个月亮是大是小、是明是暗？我们不得而知。但可以肯定，面对505名伤亡师生，任何一个还有良心、还懂得自责的人都会觉得，二十二年前的那个月亮，不仅小，而且暗，甚至还会在他们的脑海中逐渐变得血红。