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导师交给了一项任务,然而到现在还没有任何的头绪。焦头烂额,苦苦求索,每天的生活发生了巨大的变化。再也没有什么是轻松的了,在也不能悠闲地散散步了。这样一个问题一直在脑子里回旋,打转,萦绕着久久不能离去。问题成了天上的一片阴云,挥散不去。这时才体会到了什么是思考的痛苦,因为当一个人真的沉浸到问题当中去的时候,他已经不能放任自己的性情了。总是觉得写一个论文对我来说根本就不成问题,就算是很创新的论文,我也没有感觉到有什么压力,然而这一次是实实在在地感觉到了一种无形的压力了。
思维打不开局面,探索进入了死胡同,于是就开始思考是不是自己的思路有问题。想了半天,觉得自己的思路并没有什么问题,有问题的难道是自己的知识储备?迷惑了很多天,天天到图书馆看书,查阅资料,几乎把我所能够找到的资料全部翻了个遍,可是还是没有任何头绪。这样看来也不是自己的知识储备问题。我想关于一个新理论的提出或许是一件极其痛苦的事情,要不然为什么康德十年来才思考成了一个问题呢?连文学作品都需要沉寂五年才能够写出来,更何况是理论的创设呢?
我要思考的问题无异于建桥的事情,而桥在海德格尔的哲学中则是聚集了天、地、人、神四维为一体的意象,桥的极端重要性可想而知。而人必须通过桥由此岸走向彼岸,通达另外一条思的道路和另外一个栖居的村庄。于是联系着桥的重要性以及建桥的东西,我知道了,我的知识储备和四维都是出了问题的。知识储备看似不成问题的地方乃是桥的一端,而桥的另外一端则是黑暗的,最起码不是像海德格尔所说的真理那样是澄明的和敞开的。而思路的问题就暴露了出来,不思考天何以能够思考地?现在看来自己必须思考的乃是桥的这一端,而非是桥的另外一端。
导师的教诲乃是桥的一端建立在另外一端的基础上,也就是说注定了一端要成为基础,而另外一端是站在巨人的肩膀上。这样基座是有的了,关键是如何建立的问题。回头看看,其实还是自己的能力出了问题,直接的还是思路的问题。然而现在已经知道了问题出在哪里,问题却是依然地存在。思的道路上障碍重重,思在一个拐弯处必须得停留下来。
于是想起了自己的观点中有一点指出了思的流溢性质,我们乃是一种流的衍生,在流里体会自我生命的存在。可能流本身并没有赋予生命以意义,但是自我本身在流中苦苦追索着我在的最终意义,以及流的方向和方式。
现在看来,问题的没有解决依然使得自己闷闷不乐,痛苦地追寻着思的每一个路标,希望在思的道路上能够看到美妙的风景。
2008.6.16

上海大学 研究生 文艺学
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