杨帆门事件，沸沸扬扬，至今依旧无平复迹象，在杨帆教授的意味声长的声明“暂不解释问题”至今，我也一直耐心等待下文，后有一个新的声明，再一看是以学生口吻出的。但是搞不懂怎么成了杨帆的声明了。姑且不去论它，可是看着这个声明，思想着事件的前因后果，却隐约地感到了一股肃杀之气，自我的背后袭来，逐渐笼罩在我头上，我却怒不可遏地要说了。

详细看过杨教授课堂上与学生争执的过程，看过杨教授在教室里讲的那些被女学生斥为“无聊”的话，虽然觉得突兀了些，想我当初的大学生活里，师生矛盾再怎样亦不至于至此，于是生出一段“世风日下”的感慨来，一百人中有九十人如此感慨，我也就算了，亦懒得再开口。

杨教授是教经济学方面的，我于是认为他的课堂上发飙不过是因为情绪，最多算做是失控，但是只要他的“经济学”不失控，区区一堂课，不至于给学生什么的终身伤害。他继续教课，要贻人子弟，想来经济学里面也没有什么太大的毒素，一上不了纲二上不了线。徒是争吵而已。

然后，突然看到杨帆又说到国家安全问题，又说对事件“暂时不解释”，说明杨教授以后是要解释的，然后萧翰老师辞职，杨教授不吭一声。今天突然又看到以学生名义发的洋洋洒洒的声明，我陡地感到问题远非想象的简单。

杨教授并非是在真休息，从声明内容看出，似乎已经有更大的力量在护佑杨教授了，声明首先对社会的评价作了一番评价：

连续10天的网络舆论对杨老师进行了不下十万条的诽谤和漫骂，这是有人恶意操纵的。其目的有三：

第一，为了给学生扰乱课堂纪律、无礼顶撞老师辩护，进而否定老师的讲课水平、学术成就乃至人格魅力。

第二，趁机贬低杨老师所代表的教育理念，推销自己的假自由主义教育理念。以真名发表文章，采取过激行为，以扩大事态。

第三，与杨老师政治立场对立的人物跳出来，美化极端自由主义思想。继续扩大事态。

到目前为止，网络和纸质媒体对事件的判断依然存在严重的误导：

第一，正式媒体在没有搞清楚课堂冲突事件真相的前提下就予以报道，忽略一些最重要的事实，影响了大众对杨老师的支持率。

第二，恶意诋毁杨老师的名誉，为肇事学生行为作粉饰，误导不明真相的大学生，直接导致网络上诽谤能够盛行。

第三，别有用心的人把判断事实的基本逻辑歪曲。。。。。。

然后，又着实颂扬了杨教授一番。说杨教授为什么如此“低调”反映的理由是：

第一，先当一段时期的“坏老师”，以试探社会的底线。这就是：多少人还承认师道尊严，承认无条件维护课堂纪律，承认为维护正常秩序可采取必要手段；承认市场经济信守承诺的基本规则。这是杨老师暂时牺牲自己名誉换取的。

第二，与校方配合，保证学生顺利考试。政法大学的领导，教师，辅导员，保卫人员彻夜不眠，在第一线工作，杨老师感到对他们有愧。

第三，维护学校名誉。防止有人恶意攻击。

第四，奥运会之年，维护社会稳定。防止有人煽动学生闹事。

第五，个人名誉应服从大局。

无论舆论是如何评判此事，杨教授却要借政法大学的学生们的口，在告诸社会他的评价了，从上面文字中似乎可以某些结论了。

这是个十分可怕的结论，从杨教授的认定的，凡是网上的评价即是被“恶意操纵”的，已经将此事上升到“政治立场”“极端自由主义”的意识形态问题，而挥舞出师道尊严、学校名誉、奥运会乃至学生闹事来恫吓民众。

我还是相信民众的认知能力的，然而想起那个课堂上被杨教授揪住过的女学生，我心情却无法平复了，在这样的思维模式操纵下，女学生的结局会是怎样？我依稀感觉到了一丝寒气。

我尤其要想到的是：那个女学生该是80后，对杨教授的经历一定不甚理解，对杨教授那饱受阶级斗争熏陶的思想更是一无所知，她一定更不会预见到的是：她的一声无聊居然会引申到国家安全、政治立场、极端自由主义、学校名誉乃至奥运会！

我由衷地惊叹于杨教授的政治手腕运用的娴熟，由衷地惊叹于杨教授的思想深度。想必杨教授冥思苦想中，将新中国的斗争史在脑海里回放了一遍又一遍，声明所述字句虽然简短，却字字千均，女学生不一定明白，大凡上了些岁数的人看后一定却一定是触目惊心，汗毛倒竖的。

我更是感叹于杨帆教授的生不逢时了，如此腾挪高手，斗争才华虽然盖世，现今却无了用武之地!虽然是借学生之口发出的声明，我却更相信这是杨教授的本意。当然我也更想听到杨教授正面地回应社会，勇敢谈出自己看法。被历史洪流淘汰并不可怕，尚有改造机会，然而做螳臂挡车者是可怕的，那将会被历史滚滚向前的车轮碾得粉碎。

刚写下上面一句，发现怎么读都象文革语言，转头一想也好，或许这样的话杨教授最容易听明白，最容易清醒,最容易使他悬崖勒马。